Adsense是一个非常骨灰级项目,操作得好,一个月几K美金是不成问题的。对于新手来讲,想通过被动收入赚钱,这也是新手朋友做被动收入的最佳选择,看下面这张图:

新手想通过被动收入赚钱,Adsense是最佳选择-国外网赚博客

这是我的老号,虽说有十多年没有做了,提现后还剩下3.9美金一直保留在账号里。账号一直存在,钱也一直存在,从这个层面来讲,Google Adsense信誉还是非常不错的。而我之前的cj号已经登录不了,clickbank账号之前剩余未提现的钱被全部扣完。

最近找到了这个号,准备在后面的直播项目中启用,且让AdSense成为项目直播一个赚钱渠道,目的是让后面的操作中不浪费流量,让每个流量过来都能赚到钱。

同时从图中左侧可以看出,我挂了2天广告,就已经开始产生收入了。这就是被动收入,不用操作,只要有流量就能产生收入。

什么是AdSense?

AdSense于2003年3月由Google推出,最开始的时候也有联盟推荐计划,只要推荐一个下线,且下线获得第一次支付,你就可以获得250美金。现在我的账户里看不到这样的选项了,但仍然还有,只不过会在某个国家或某些大佬的账户里会出现。

也就是说,AdSense是Google其中的一个产品,是一个内容发布商,最大的魅力让每个人都可以通过它来赚钱。

不能片面的理解google就是一个搜索引擎,或者是一家广告公司,因为在Google这里可以赚钱的渠道非常多,AdSense只是其中一个。

而且,这也是Google众多产品中赚钱最简单的一个,容易理解和操作,非常适合新手朋友。如果你有个人博客和网站,挂上代码,用户访问浏览或点击了广告,你就能赚钱。如果没有个人博客和网站,也有其他方法可以解决,这个后面讲。

新手想通过被动收入赚钱,Adsense是最佳选择-国外网赚博客

如何赚钱?

首先你得有一个Adsene账号,而申请账号不是什么难事,这个后面的文章会讲到。

第一种赚钱方法:在你有个人博客或网站的情况下,从你的账号中获取代码,放置在博客或网站的某个区域,只要有访客点击,就能获得收益;

第二种赚钱方法:通过youtube或blogger关联你的账号,然后在这两个平台上生产内容,当有用户访问你的内容并点击广告后,你就能获得收益,且类似这们的平台不只这两个;

第三种赚钱方法:对于国人来讲,还可以提供账号申请服务和指导来收取服务费;

第四种赚钱方法:通过卖已经申请好且收过PIN码的账号来赚钱。

新手想通过被动收入赚钱,Adsense是最佳选择-国外网赚博客

好处

前面说了,AdSense能让你赚钱。但能让你赚钱的联盟或者渠道非常多,与他们相比最大的好处是:是Google的产品,信誉是没有问题的,这个前文已经图例说明。

而我拿到账户后,将代码挂上,看了一下,又发现现在的AdSense与之前完全不同的好处:

一、广告位限制取消

之前每个页面只能放置3个广告位,否则会被K号;现在要求广告不能超过内容即可,这个政策有点模糊性,代表比以前好做了;

二、广告优化自动化

之前放置广告要经过一系列的设置、调整、测试,如:广告单元。现在虽然也有广告单元的设置,同时也提供了完全自动化功能,只要放置代码,AdSense会根据你的网站内容自动匹配广告尺寸、内容、颜色之类的东西,且移动端同样适用;

三、广告点击收益高

对于一些英文关键词的点击报酬超过lead收入,可达到1个点击10美金甚至更多的收益。

四、竞争对手相对少

由于下文提到的一些弊端,加上很多人不得要领,难以申请到账号,一些人即使申请到账号,也很难提高自己的收入,导致很多人放弃这个赚钱模式,相对来说在国内不算一个热门项目,竞争对手不是很多。

弊端

AdSense赚钱也是有弊端的,也就是说,虽然非常适合新手朋友操作,但如果不学习,同样无法逾越一些障碍,这种弊端也并非其一家独有。

一、广告商相对较少

自从Google被和谐,国内IP无法访问,导致很多的广告主放弃利用Adwords的广告投放,所以支持国内IP的广告非常有限。

二、国内流量单价低

这个问题一直存在,所以,想通过国内流量来赚更多的钱,只能从放大流量上取胜。

三、收款手续相对麻烦

只要不EMU,收款信誉基本问题不大,收款的流程上有点小复杂,这一点Google一直未做改变,就是电汇和西联汇款,这本身没有多大问题,只是时间问题,最关键的是外币的兑换额度问题,难以放大收入。

如果一年单从AdSense能搞定5万美金,这个弊端也不是问题,至少有30多万人民币的收入,比上班强。

四、账户访问难

国内已经和谐了google相关产品的访问,国人想访问adsense,必须借助VPN。

以上弊端都可以克服:

做英文站,或者通过youtube及免费博客来做英文方面的内容;

多号操作来放大收入;

以及通过免费VPN的方法来访问AdSense。